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这个周末,我们寝室的几个人都决定留在学校,全力备战即将到来的期中考试。大虎一边啃着馒头,一边眉头紧锁地看着书本,嘴里嘟囔着:“这数学公式真是让人头疼啊。”
二虎则坐在床边,手里握着笔,不停地写着什么,偶尔停下来,若有所思地看着窗外的天空。我走过去一看,原来他在整理历史事件的时间线。
宝贵在一旁翻看着笔记,时不时地跟我们分享他的一些学习心得:“我觉得这门课的重点是理解概念,然后再去记忆细节。”
大军则是个实干家,他直接铺开一张大纸,开始绘制数学公式图,一边画一边解释说:“你们看,这样把力都画出来,是不是就清晰多了?”
家晨则是我们的“活字典”,手里总是拿着那本厚厚的词典,不时地给我们解答一些生僻词汇的意思。
就这样,我们互相学习、互相帮助,度过了一个充实而紧张的白天。傍晚时分,宝贵提议说:“大家辛苦了一天,不如一起出去吃碗面条放松一下吧。”
我们纷纷表示赞同,大军拍了拍身上的灰尘,笑着说:“好啊,我肚子都饿扁了。”
于是,我们收拾好东西,准备出门去享受一顿美味的晚餐。
刚走到学校门口,微风带着一丝凉意拂过我们的面颊,夕阳的余晖洒在校园的小径上,映出一片金黄。然而,这宁静美好的画面却被一声凄厉的猫叫打破。
我们顺着声音望去,只见一个高年级的同学正蹲在草丛里,他背对着我们,手里抓着一只小猫,一把刀狠狠的捅在猫的身上。那只小猫瘦弱的身躯在他粗糙的大手里显得尤为可怜,它无助地挣扎着,发出一声声凄厉的叫声,每一声都像是直刺我们心脏的箭。
“住手!”大虎怒吼一声,冲上前去。我们紧随其后,心中充满了愤怒和不安。
“你干什么!放开那只猫!”二虎大声喊道,他的声音因为激动而有些颤抖。
但那个高年级的同学仿佛没有听到我们的呼喊,他依旧残忍地虐待着小猫。小猫的叫声越来越微弱,它的身体在我们眼前无力地抽搐着。
“快住手,你会把它弄死的!”宝贵冲上前去,试图从那个同学手里夺下小猫。
然而,那个同学却狠狠地推开了宝贵,他转过头来,脸上带着一丝不屑和挑衅的笑容。
“你们这群小鬼,管什么闲事?”他冷笑道,“这只猫是我抓的,我想怎么对待就怎么对待!”
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